【摘 要】本文论述打造立体化教材的意义和方法，认为打造立体化教材需要坚持调研、加强沟通，同时不能盲目跟风，要根据具体课程的不同特点和需求选择不同的方案，不断地更新思想观念，紧跟时代步伐。

【关键词】立体化教材 数字化资源 数字出版

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）27-0013-02

近年来，线上教学越来越多地被应用到高校教学中。特别是2020年初，新冠肺炎疫情席卷了全国各地，所有高校被迫延迟开学。为了保证教学进度，各高校纷纷实行线上教学。经过近一年的探索，各高校逐渐找到各自线上教学的方式，线上教学也越来越受到重视。可以预见，在未来的高校教学中，线上教学必将占据一席之地，和传统的线下教学形成互补。

面对这个趋势，如何服务教学工作，为教师授课配备更齐全的出版产品，是每个教材出版人需要认真思考的问题。当前我国的高校教材出版呈现出百家争鸣、百花齐放的特点，教师可以根据自己的教学需求去编写教材，高校也可以组织教师编写适合本校特点的教材，甚至多所学校可以一起组织编写适配的教材。做什么样的精品教材，如何更好地服务于教学工作，是出版人需要考虑的问题。随着线上教育的迅速发展，做教材更应该顺应新时代教学的潮流，将更多的精力用来考虑如何打造更全面的教学产品，既能更好地服务传统教学方式，也能适用线上教学。

目前，国内出版的教材主要是以传统纸质教材为主，其中大部分的教材都缺少配套的数字化资源，只适用于传统的线下教学，而不适合用于线上教学。……