朱 莉

2017年，党的十九大报告提出实施乡村振兴战略及战略的总体要求，标志着我国乡村建设进入新的发展阶段。2018年中共中央、国务院出台《关于实施乡村振兴战略的意见》，提出“优先发展农村教育事业”“加强职业教育”“大规模开展职业技能培训”“强化乡村振兴人才支撑”等要求。在《乡村振兴战略规划（2018—2022年）》中明确指出要大力发展面向农村的职业教育，满足乡村产业发展和振兴需要。2019年国务院出台的《国家职业教育改革实施方案》更进一步强调职业教育服务乡村振兴战略，为广大农村培养以新型职业农民为主体的农村实用人才。2020年教育部等九部门下发的《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》指出要发挥好“国家级农村职业教育和成人教育示范县”等在服务乡村振兴战略中的重要作用。总体而言，从政策指向、现实诉求来看，职业教育在乡村振兴战略中大有可为，需找准发展定位，积极回应时代需要、社会关切，及时进行实践反思，加强自身发展建设，为乡村实现五大振兴助力。

一、职业教育助力乡村振兴战略中的作用及模式

（一）职业教育助力乡村振兴战略中的主要作用

职业教育投入对乡村振兴具有高回报率，整体贡献率高达16．19%，显著高于农村居民固定资产投入和农村劳动力投入，有力地证明了我国职业教育在乡村振兴的过程中发挥着重要作用，其作用主要体现在丰富乡村技能人才储备、提升乡村人口文化素质、优化乡村社会治理三个方面。……