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《隐秘的角落》叙事手法的“破”与“立”

2021-11-13苑一帆

戏剧之家 2021年31期
关键词:青少年

宋 瑞,苑一帆

(西安外国语大学 新闻与传播学院,陕西 西安 710128)

2020 年6 月,网络剧《隐秘的角落》一经播出就迅速“走红”。该剧讲述了三名拥有特殊成长背景的青少年在“破悬案”中成长的故事,以家庭为主要叙事逻辑,深刻剖析特殊儿童症候这个小切口问题与原生家庭教育的因果关系,辅以观众喜闻乐见的悬疑手段引发观众共情,开创了中国电视剧青少年主题与悬疑手段产生勾连的先河,引起了社会对于青少年心理健康问题的广泛关注与深刻思考。

一、主题与主角的创新突破

(一)悬疑+家庭+青少年:典型主题的融合

鲜明的人物形象与独特的选题是《隐秘的角落》从众多中国悬疑电视剧中脱颖而出、引起观众强烈情感认同的主要原因。电视剧的题材是整部电视剧的叙事文本,是构建电视剧叙事的基石。随着互联网和流媒体技术的发展,电视剧的受众范围扩大,话语权也获得了提升,越来越多制作精良的电视剧涌现,但选题同质化的问题也渐渐浮出水面。受中国传统“和”“顺”等观念的影响与中国教育环境的影响,既往的中国电视剧,尤其是以青少年为主角的电视剧几乎都讨论校园成长、青春友谊等主题,如探讨升学、青春期问题的《小别离》《小欢喜》和探讨青少年教育问题的《虎妈猫爸》。其中乔英子等青少年主角虽然有过青春叛逆的行为,但整体形象依然是积极阳光的“好孩子”形象。这些作品都或多或少地展现了家长对于家庭教育问题的反思,却在一定程度上模糊了青少年在家庭或成长生活中面临的困境以及在社会中成长时出现的心理问题。……

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