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多元文化视角下的音乐鉴赏实践探讨

2021-11-13李江宁

戏剧之家 2021年31期
关键词:多元化教学内容音乐

李江宁

(盐城师范学院 教育科学学院,江苏 盐城 224000)

音乐与人类共同进步,人类可以借助音乐来抒发自己的情感、表达自己的思想,音乐在一定程度上也能够反映人类的现实生活。可见,从价值层面来看,音乐不仅可以有效提升人们的审美,同时也是社会主义核心价值观传播的有效途径,可以帮助人们养成健全的人格,具有较高的人文素养,可以说为和谐社会的构建与发展作出了巨大的贡献。在多元文化发展的背景下,音乐鉴赏教学也要有所突破,从而发挥出更大的作用。

一、多元文化相关概述

(一)概念

多元文化,简单来讲就是多种文化共同发展,多元文化这个词汇最早出现在西方国家,尤其是在美国这个比较典型的移民国家中,其不仅国家政策相对开放,文化发展也具有较强的开放性和包容性。不同的民族在文化方面或多或少存在着差异,这是多元文化形成的主要原因。虽然文化之间存在着差异,但是从本质上来讲,文化并不存在高低贵贱之分,不同文化所表达的思想情感以及内涵有所不同,都是一个民族的象征,都具有其独特性,都是值得传承和发展的。而多元文化的核心就在于它尊重每一种文化的发展,并且主张平等看待不同文化,允许多样性的文化共同存在,在社会发展过程中,要有意识地兼顾各种不同的文化,使文化的发展能够呈现出百花齐放的局面。

(二)多元文化在音乐鉴赏中的作用

多元文化是经济全球化背景下文化发展的必然趋势,要想实现社会的和谐发展,就要充分尊重文化的多样性,平等对待不同的文化。……

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