陈倩

摘要：当前，对于学生而言，课外读物已经成为学生从侧面了解社会的利益重要手段之一。对于学生而言，好的课外读物，有助于提高其对于社会的理解能力和对生活的不同看法，有一定的课外阅读基础，有助于提升学生理论知识的积累，强化学生学习基础，对于学生而言是有利的。关于课外读物，在当前以多种形式存在，课外读物由以往的单一纸质版本逐渐呈现多形式化趋势，显而易见的就是电子书。教师要充分利用科技带来的红利，引导学生利用手机网络等形式，积极引导学生进行课外阅读，这样，在积累学生课外知识的同时，有助于提升学生对社会的见解能力，培养学生的独立思考能力。

关键词：初中语文;学生兴趣;情操;与时俱进

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-42-237

课外读作为日常教材的延伸，其对学生的促进意义是非常巨大的。因此，教师在日常教学工作中一定要引导学生积极的去进行课外阅读，在课外阅读的同时注重对于知识的积累，要结合课本当中的内容，从课外读物当中汲取正能量，对课外读物的相应知识点进行记录，特别是好的课外读物当中富含的良好价值观进行深刻理解，教师要正确引导学生读经典、诵经典，对于经典作品当中的精神要适时予以讲解，要引导学生正确处理阅读方法，对于读物提倡的知识要予以解释，防止学生走弯路。

一、发掘学生兴趣，做到作品推荐

教师在日常教学中会发现，引导学生进行课外阅读，培养学生兴趣是非常重要的。……