韩双双，曾晓英

（江西中医药高等专科学校，江西 抚州 344000）

中国已步入人口老龄化社会，预计到2025年全国60周岁以上的老年人将超过3亿[1]。随着人口老龄化急速发展，以及传统家庭养老功能的弱化，养老服务社会化成为趋势。2013年，国务院在《关于加快发展养老服务业的若干意见》中提出要完善人才培养和就业政策。人才培养正是高校的社会使命，是提高老年服务机构质量的关键。然而，我国迄今尚未建立独立、完善的老年护理教育体系，本研究通过分析相关调查数据，对高校如何培养适应社会需求的专业人才做以下探讨。

1 对象与方法

1.1 对象

对江西省抚州市、九江市、南昌市的部分老年护理院、养老院、社会福利院等老年服务机构的护理人员进行问卷调查。本调查共发放问卷213份，回收有效问卷202份，有效回收率为94.8%。

1.2 方法

1.2.1 调查工具 采用问卷调查法，对养老护理员结构现状及老年护理专业需求进行调查分析。在阅读大量相关文献[2-4]和咨询专家的基础上，自行设计问卷，并根据预调查情况进行完善，最终确定问卷内容:（1）养老护理员结构现状表:性别、年龄、从业来源、专业结构、文化程度、职称结构、培训经历。（2）老年护理专业需求调查表:基本满足养老服务需求的程度，老年护理专业开设的必要性，应具备的职业资格证书，胜任岗位要求应包括的专业学科、重点开设的课程及专业能力要求的排序等。

1.2.2 调查方法 采取整群抽样法，由统一培训的护理系教师和学生成立专项调研小组，确保调查对象充分理解研究的目的；……