（吉林艺术学院 吉林 长春 130021）

近年来，各高校艺术类专业逐渐增多，表演专业也受到众多学生的欢迎，报考人数逐年增长。在传统教学模式下，过于关注理论教学，从而忽视了学生实践能力与素养的培养，导致学生的全面发展受到阻碍。随着社会各领域的快速转型升级，地方艺术院校也应顺应时代发展潮流，重视对复合型、应用型人才的培养，实现与社会需求的有效衔接。地方艺术院校表演专业毕业生面临的就业竞争压力较大，只有优化当前人才培养方案，才能提高学生的就业竞争力，为其职业发展奠定基础。以实践教学体系的构建为基本目标，实现对当前课堂体系和教学模式的有效改革，提高地方艺术院校的整体教学水平。从本专业的特点和学生的认知需求出发，制定针对性发展规划。

一、地方艺术院校表演专业目前存在的问题

地方艺术院校对于实践教学体系建设的重视程度较低，这是当前的主要问题。在表演专业教学中以理论教学为主，未能为学生提供丰富而专业的实践支持，无法适应教育发展的潮流及要求。未能做好基础课程和实践课程的有效衔接，学生实践能力的提高缺乏理论基础。教学体系构建的目标不清晰，缺乏对市场需求的深入调查，无法实现教育资源的高效化利用，对于地方艺术院校的长远发展十分不利。教学内容也相对较为滞后，教师缺乏对本专业前沿发展动态的研究，学生学到的知识与能力在今后的工作中不适用，削弱了其就业竞争力。……