艺术团合唱队的运作探究
——以大千艺术团合唱队为例
2021-11-12张媛园
戏剧之家 2021年25期
张媛园
(内江师范学院 四川 内江 641100)
合唱的形式有多种,包括同声合唱、混声合唱、无伴奏合唱等。在大学生群体中开展合唱训练,有助于培养学生的集体主义精神。合唱队作为实施美育的重要载体,在提高学生修养、完善学生人格方面发挥着重大的作用。
一、大千艺术团合唱队现状
(一)合唱队基本情况
内江师范学院大千艺术团是在校团委领导下,由艺术教育中心直接管理并开展艺术实践和群众性文艺活动的校级艺术团队,是该校实施艺术教育和艺术实践的重要阵地和载体。其下设话剧队、礼仪队、舞蹈队、模特队、主持人队和合唱队。合唱队队员规模在50-60 人,由大一至大三的学生构成,设一名指导教师,队员通常在大一第一学期招新活动中入队,待到大三开始陆续退团。
(二)队员专业构成复杂且合唱基础薄弱
合唱队员主要来自校内除音乐学院以外的各个二级学院的学生,专业涵盖化学、外语、计算机、政管、物电、经管、体育等。在学情上,几乎没有队员是学过音乐以及歌唱的,因此队员对音乐基础理论、歌唱基本方法知之甚少,这给合唱的排练造成了非常大的前期困难,比如学生不会识谱、不会控制音色、音域有限等。因此,在新学员加入初期,合唱队需要特别安排乐理、视唱练耳等教学内容。学生在一定程度上掌握了音乐基础理论、歌唱基本方法以后,才开始加入合唱的排练。
(三)队员男女生比例失调
作为师范类高校,男女生比例通常是失调的,这种现象的源头要追溯到志愿填报的时候。……
登录APP查看全文
