打击乐在高校校园文化建设中的功能与作用探究
2021-11-12闫钰
戏剧之家 2021年26期
闫 钰
(1.晋中学院 山西 晋中 0306192;2.全州大学 韩国 全州 55069)
众所周知,判断一个人的音乐素养,节奏感是一个重要的方面。打击乐的节奏不仅灵活多变,而且富有层次感,这是其他乐器望尘莫及的。学习打击乐很容易上手,并且能够很快地进入状态。在日常生活中,只要鼓声响起,整个人就会情不自禁地跟着节奏舞动起来。因此,从某种程度上来说,打击乐能鼓舞精神,树立积极向上的精神风貌,容易被大学生所接受和喜爱。目前,不少高校都增设了打击乐课程或相关社团,这有助于正确地引导大学生学习打击乐,树立良好的精神风貌,丰富校园文化生活。
一、高校开设打击乐课程的特点及基本情况
(一)打击乐的分类及特征
打击乐主要通过敲击、摇动、摩擦等方式发出声音。我国的打击乐历史悠久,最早可以追溯到7000 年前,当时中国已经出现了陶鼓,而陶鼓就是最早的打击乐之一。打击乐类目繁杂,分类方式多样化。根据打击乐器发音体进行划分,可分为革鸣乐器和体鸣乐器两类。比如,各种鼓类乐器就属于革鸣乐器,而钟、木鱼、铃等则属于体鸣乐器。根据打鼓乐器的音高进行划分,可分为有固定音高乐器和无固定音高乐器两类。比如,定音鼓、木琴都有一定的音高,而小鼓、大鼓、响板一般没有固定的音高。根据地域进行划分,可分为中国乐器和西洋乐器两类。比如,在说书时经常使用的快板和响板等都是中国乐器,大军鼓、马林巴等则是西洋乐器。……
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