■史家迎/山东劳动职业技术学院

随着我国经济的快速发展，我国由制造大国转变为制造强国，绝大部分行业企业进行了转型、升级。新型企业对技术技能人才的需求有了新的要求和标准。作为培养高素质技术技能人才的职业院校，要培养出新型企业所需要的人才，必须建立一支满足时代要求的“双师”型素质师资队伍，特别是工程型“双师”素质师资队伍。工程型“双师”素质教师不同于传统的“双师”素质教师，工程型“双师”素质教师不但具有教师资格证和职业资格证，还具备产品研发、技术革新、企业管理能力等等。从工程型“双师”素质教师自身知识结构的角度看，工程型“双师”素质教师培养的人才是复合型的高素质技术技能人才，具有创新、管理能力，满足了新型企业对人才的要求。因此，职业院校全面推进工程型“双师”素质师资培养是具有重要的意义。

一、工程型“双师”素质师资培养的必要性

(一)推动职业教育改革发展，转变职业教育的育人理念

工程型“双师”素质师资培养充分结合企业一线生产岗位，理论联系实践。工程型“双师”素质教师不仅掌握扎实的专业理论知识，还有丰富的实践经验，能真正实施理实一体化教学模式，能把新技术、新工艺和新规范融入到教学内容中，使教学内容与实际生产紧密结合。因此，无论从工程型“双师”素质师资的培养模式，还是工程型“双师”素质教师所掌握的知识，工程型“双师”素质教师都会有力地推动职业院校实施“工学结合”的人才培养模式，创新符合职业教育发展规律的办学模式。……