■许黎黎/宁夏警官职业学院

一、研究背景

“课程思政”是指以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导，以立德树人为根本任务，以实现全员全程全方位“三全育人”目标的重要理念。2016年12月，习近平总书记就在全国高校思想政治工作会议上强调：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”，正是此次会议成为了推动了全国高校“课程思政”的教学改革的重要引擎。 2017年2月，在中共中央办公厅、 国务院办公厅印发实施的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中，再次强化了坚持“三全育人”的要求。2018年9月，在全国教育大会上，习近平总书记指出,“思想政治工作是学校各项工作的生命线”。2019年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，又对深化新时代学校思想政治理论课改革创新作出了顶层设计与整体规划。2020年5月，教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》，要求全面推进高校课程思政建设，提高人才培养质量。

高职院校作为我国高等教育的不可替代的重要组成部分，肩负着为地方经济社会培养基层一线应用型人才的职责与使命。高职图书馆作为高职院校办学的三大支柱之一，不仅是高职院校的文献信息资源中心，也是文明文化成果传播中心，理应积极主动融入到高职院校“课程思政”建设大格局,挖掘图书馆自身优势与潜力，发挥教育职能与信息服务职能，自觉服务“课程思政”教学改革创新要求。……