■陈 咪/山西师范大学马克思主义学院

高校要坚持以人为本的教育理念，这不仅是本质要求，也是高校开展生命观教育的前提。青年是国家的未来，也是民族的希望。青年一代的发展至关重要。然而，目前高校对于青年大学生的生命观教育还存在不足，需要对其引起重视，进一步增强生命观教育的实效性。

一、生命观教育的内涵及主要内容

(一)生命观教育的内涵

生命就是人类生存所具有的最基本的权利，也可以说是人类一切社会活动的基础和条件。而生命观就是关于人们对生命以及生命的意义等重大问题的根本看法。在中国古代思想中，道家“天人合一”的思想强调了要坚持人与自然之间的和谐共生，肯定了生命的价值，提倡要热爱生命，热爱大自然。道家思想认为“道”化生的万物都具有自己的价值，对人们尊重生命和爱护生命提出了本质的要求。就其实质而言，生命观教育始终是以人的生命为中心的。马克思主义生命观认为，人的生命的终极诉求是人的自由而全面的发展。因而，马克思主义生命观是基于马克思主义的立场，对生命的意义及其本质的根本看法，其中包括着对人类对于自身生命的根本态度。其中，以人为本的思想是马克思主义生命观中的重要内容。总而言之，生命观教育就是以尊重生命这一理念为前提的，引导大学生感悟生命意义、进而追寻生命价值的一种教育活动。

(二)生命观教育的主要内容

生命观教育的内容所涉及的方面是非常广泛的，教育的内容主要包括生命意识、生命责任以及生命价值等方面。……