依托普惠活动开展艺术类大学生思想政治教育研究
——以独立学院为例
2021-11-12秦笑笑河北师范大学汇华学院
长江丛刊 2021年13期
■刘 媛 秦笑笑/河北师范大学汇华学院
近年来,我国注重大学生思想政治教育工作,把它提升到社会主义现代化建设的战略高度。党的十九大报告指出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是新时代赋予高校思想政治教育的重要使命。艺术类大学生思想教育工作有其特殊性,是高校应该思考和探索的一个重要环节。在对学生的思想政治教育中,应该结合其专业特点,找准切入点,探索适于他们参与的艺术普惠活动,以此提升他们的思想意识,为他们标注价值航标,从而使学生真正热爱自身所学的专业,真正成为“德艺双馨”的社会主义合格建设者和接班人,为社会发展作出应有的贡献。
一、独立学院艺术类学生思想政治教育状况调研
独立学院艺术类学生具有一般艺术生的共性,他们普遍存在思想活跃但理想信念较淡薄,个性鲜明但集体主义缺乏,注重艺术技能的提升但忽略自身思想修养的特点。除此以外,受招生批次影响,独立学院艺术类学生普遍文化成绩不高,综合素质相对较弱,他们中一部分人因为文化成绩差,但有一定的艺术专长,才选择报考艺术类专业。他们自我定位不够精确,在专业学习中缺乏自信。传统的艺术教学内容也偏重于专业知识与专业技能,对学生思想教育和人文教育分量不足。同时,高校艺术类专业应用属性强,学生的艺术素养更高,更易于发掘、传承与弘扬优秀文化,更能服务好社会需求。……
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