■宋兴聪 刘 颖/济南工程职业技术学院经济管理学院

在加强基层党组织建设的过程中，需提升“三会一课”的实施质量。所谓“三会一课”是指支部大会、党支部委员会、党小组会，以及党课。提升“三会一课”的实施质量，不仅需要以习近平新时代社会主义理论为导向，还需要在对基层党员的组织管理上下功夫。因客观因素的影响，当前在对基层党员的组织管理中面临着诸多挑战，进而就可能会使“三会一课”的实施效果呈现出稂莠不齐的局面。在对基层党员的组织管理中，之所以会存在着诸多挑战，根源在于基层党员作为“社会人”而存在，他们的职业发展存在着流动性，他们的日常生活存在着流动性(如离退休党员)。这就要求在多网络平台整合的基础上来推动“三会一课”的实施。本文所指的多网络平台主要由：基于智能手机端的移动网络平台、基于PC端的网络平台、基于多媒体的在线网络平台所构成。

一、当前“三会一课”实施所存在的问题

结合笔者的调研和党务工作体会，当前“三会一课”所存在的不足可归纳如下：

(一)在“三会一课”实施中存在着出席率的问题

抛开个别党员主观原因不论，在“三会一课”实施中存在着出席率的问题。该问题主要表现为：(1)在召开支部大会时难以做到全体党员到场，即使到场党员人数满足大会要求，但支部还需在会后个别落实大会精神；(2)在党课学习中也同样存在着出席率问题，也同样需要再次将党课内容和中心思想传达给那些未到场的党员。……