■傲 棋/内蒙古农业大学职业技术学院

互联网时代的到来，让高校学生们能够积极通过互联网表达自己的观点与利益需求，也能够通过网络进行各种信息跟思想文化观念的接收。在这一背景下如果没有做好高校网络舆情的引导与管理工作，还有可能导致大学生们受到网络上一些错误观念的影响，对于学生的健康发展与成长也会造成比较大的阻碍。这也就需要我国高校辅导员能够作为网络舆情工作，在高校内容营造出良好的网络环境，对于高校思想政治教育工作的落实也有着积极意义。

一、高校网络舆情内涵概述

高校网络舆情是近年来我国教育体制转变以及网络在高校普及应用后提出的一个新概念，对于高校在思想政治教育工作以及危机管理水平也提出了更高的要求。高校作为培养高素质人才的特殊场所，其本身就是社会舆论关注的焦点，在高校自身发展过程中，一旦表现出来公立主义倾向、社会责任缺失以及管理方式弊端等问题，均会导致其成为网络舆情的重要发生地。

二、互联网时代高校网络舆情特征

(一)传播平台泛在化与智能化

近年来我国互联网技术得到了迅速的发展，高校大学生们还可以通过多种平台来进行舆情的表达与传播，一旦出现了热点事件之后还会在第一时间内引发广泛的关注。近年来随着我国移动通信技术的不断发展，高校大学生可以通过智能手机以及平板等移动通信设备参与到网络舆情中，对于大学生们网络舆情的表达也提出了多元化的传播途径。……