张顺

（湖北师范大学外国语学院，湖北黄石 435000）

0 引言

培养学生的核心素养，实现科学育人，落实立德树人根本任务，是我国基础教育面临的重要任务。新课标明确指出初中英语教学应侧重提高学生的阅读能力，增进对外国文化的了解。任务型教学是当前阶段广泛使用的教学方法，研究任务型教学在初中英语阅读课中的应用将有效帮助我们实现初中阶段的教学目标，完成育人任务。

1 什么是任务型教学

任务型教学是以“任务”为核心的课堂教学方法，是20 世纪80 年代外语教学者经过大量实践和研究总结出的，是具有重大影响意义的语言教学模式。任务型教学改变原来传统的教学方法，在教学课堂中突出学生的主体价值，其主要特点是以学生为基础，根据学生之间学习和理解能力的差异进行不同的任务安排，激发学生阅读学习兴趣，让学生积极主动地投入到英语学习中去。任务型教学主要强调“在做中学、在用中学”，它体现在“语言是在使用中学习和巩固，而不只是单纯训练和学习的结果”这一思想；它是我们当前英语教学改革中的重要教学方式。

2 任务型教学在初中英语阅读课中的应用

2.1 阅读前要整合素材内容，激发阅读兴趣，分配阅读任务

教师要重视阅读内容的整合，根据内容给学生布置任务，让学生带着任务学习，从而为阅读做好准备。学习内容直接影响学生学习兴趣，教师在读前就可将含有图画、音频、视频的内容作为阅读素材，结合提问引导学生思考，激发学生的阅读兴趣。……