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优秀传统文化融入幼儿园美育环境创设实践研究

2021-11-12李亚芹

海外文摘·艺术 2021年12期

李亚芹

(河北省唐山市乐亭县马头营镇马头营中心幼儿园,河北唐山 063604)

优秀传统文化是中华民族几千年精神文化的基础,需要人们不断继承和发展。特别是祖国下一代应大力支持幼儿从小接受中华优秀传统文化教育,如此才能真正继承和发展中国最好的传统文化,提高幼儿美育教学质量。然而想要进行美育教学,单靠软件难以通透理解知识,硬件需要随之增加,必须在幼儿园里创造一个有利于培养幼儿美育的场所,促使幼儿在中国传统文化的浸染下,悄无声息接受优良传统,为幼儿树立良好的道德品质打下基础。

1 优秀传统文化融入幼儿园美育环境创设实践的意义

1.1 提高幼儿的审美能力

我国优秀传统文化中包含了各种文化元素与历史意义,在幼儿园美育环境创设中融入优秀传统文化可以提高幼儿审美,培养幼儿从小拥有一双发现美的眼睛,并且会有自己独特的审美观念与审美品味。许多人在做选择时喜欢盲目跟风,但有自我审美的人往往将不会去进行盲目跟风的行为,并且更有自己的主见,有自己的一番思想审美与主见,不仅在生活中会有良好的影响,甚至还会在日后工作中有着举足轻重的作用。同时接受中华优秀传统文化时可以强烈激起人的共鸣,提高理解能力并且利用情感共情力,从而进一步理解美育思想,加强艺术素养,将中华优秀传统文化融入一定程度上也利于我国优秀传统文化的传承与发展。……

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