顾李冬

（嘉兴市建筑工业学校，浙江嘉兴 314003）

青少年是建设社会、发展国家的后备人才，是影响国家未来发展的关键群体，因此青少年身体健康水平是否达标也关乎着国民身体健康水平是否可以得到提高。足球属于集体性的运动类型，同时还具有一定的竞争性，可以锻炼学生的竞争意识、协作能力、跑步能力以及身体耐力，可以作为强化学生身体素质、落实立德树人任务的重要途径。对于中等职业院校学生而言，足球的学习可以强化学生的身体素质，使学生从运动过程中领悟足球运动的内在精神，因此必须要提高足球教学训练方法的有效性，才能够提高学生足球综合能力。通过足球教学训练方法的改革能够大幅度改善学生目前存在的身体健康问题，让学生主动了解足球文化，培养学生形成良好的运动习惯，使学生身体发展和心理发展处于协调一致的状态。

1 中等职业学校足球教学存在问题

足球是世界上最受欢迎的体育运动之一，足球人才的培养可以提升我国体育运动的整体实力，学校作为输送专业人才的主要阵地，在教学训练和教学观念方面仍然处于较为落后的状态，在一定程度上影响了人才的培养质量。在实际的足球教学过程中仍然是以教师为主体角色，对学生实施被动式的教学，并且教学内容过于理论化，没有针对足球技巧进行针对性训练，使学生难以主动进行足球训练，降低了学生的足球能力。……