刘衡平 彭言群 杨程蓉 梁瑞升 谢圣权

（湖南安全技术职业学院，湖南长沙 410151）

现代学徒制是深化产教融合、校企合作，进一步完善校企合作育人机制，创新技术技能人才培养模式。现代学徒制是通过学校、企业深度合作，教师、师傅联合传授，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式，是职业教育人才培养的新型模式。我们结合学院办学特色和行业特点，积极探索和实践职业卫生技术与管理专业现代学徒制人才培养模式，为职业卫生技术领域培养高端技术技能型人才。

1 我院职业卫生技术与管理专业现状

我院率先在全国高职院校开设职业卫生技术与管理专业，并成功将其列入高职专业目录，2018年编制了全国高等职业学校职业卫生技术与管理专业教学标准，专业教师队伍实力雄厚,专业教学资源丰富，拥有300多台套职业病危害因素检测、实验室分析仪器等十多个实训实验室，能够开展100多种化学因素、物理因素检测。与湖南、福建、广东、深圳、浙江等地的40余家职业卫生技术服务机构、企业开展产学研、实习教学、人才培养合作等校企合作模式，设立了职业健康专项奖学金，能保障学生招生、学习、实习、就业一条龙。目前，我院该专业在校生近300人。

2 主要目标

开展职业卫生技术与管理专业现代学徒制人才培养模式探索与实践的目标：落实立德树人根本任务，以“职业教育四对接”为核心，坚持产教融合，校企合作，探索建立校企联动培养机制。……