吴桐

摘要：新课程改革背景下，各科教学更加重视学生核心素养的培养。《古诗》选入初中语文教材，是中国古代文学史上不同时期的佳作，其语言简洁明快，意境深邃，对提高学生的文学素养起到了重要作用。教师应采取多种途径，增强学生对古诗的学习兴趣，以促进学生古诗文的学习效果。这其中，游戏教学是一种新颖有效的教学方法，通过应用游戏教学，加强中学生古诗散文的学习，旨在提高学生的古诗文素养。

关键词：游戏教学;初中语文;古诗文;策略

古诗歌是我国优秀传统文化的有效载体，它对于提高学生的文学素养，丰富学生的文化内涵，传承中华民族优秀的传统文化有着重要作用。目前初中语文古诗教学体系中存在的教学模式单一、课堂气氛呆板、学生自主学习能力差、探究积极性不高等问题，需要教师采取多种途径加以改善，激发学生学习古诗文的热情。其实游戏教学就是一个人不错的选择。

一、把古诗词的学习融入到接龙游戏中，增强学生的学习兴趣

古代诗歌中包含着大量的古代语言、成语和史学知识，还有许多晦涩难懂的句子，学生们很难理解和弄懂它，有些学生甚至产生畏惧心理。许多学生为了应付考试而被动地学习古诗词，缺乏主动性和意识，更谈不上興趣爱好了。要想提升古诗词学习效率，可以把它融入到接龙游戏中，激发学生主动学习的兴趣和内在需求，使其由被动接受向主动学习转变。……