李莉　薛凌麒

摘要：在当前课程改革不断发展的背景下，模块化教学与职业教育的融合已经成为当代教育的研究重点。对中职汽车服务类专业课程教学来讲，教师转变自身的育人思想，侧重模块化教学与本专业教学的融合，有利于改善当前的教育现状，打造全新的育人体系，促使学生整体能力以及素养的发展。本文就中职汽车服务类专业课程融合模块化教学模式的对策进行分析，并提出相关的看法，希望对教师的教育教学改革提供更多参考。

关键词：汽车服务类专业课程;模块化教学模式;融合;对策

一、强化教师的教育能力，打造双师型教育队伍

对本专业教学来讲，为了确保模块化教学与专业教学的深度融合，中职学校需要侧重教师教育能力的提升。当前，一些教师因自身的主观意识和落后的育人思想，不够重视全新教学模式与教学的深度融合，导致既定育人目标难以实现，为此学校需要立足实际，通过有效措施的落实，及时转变教师的育人理念，使其意识到模块化教学模式与汽车服务类专业课程教学的融合，并掌握其基本实施方法、注意事项等，从而改善教育现状，进一步提升人才培养质量。

第一，组织教师前往企业一线进行调研。定期组织校内汽车服务专业教师前往企业一线或相关单位学习专业知识，使其掌握更为前沿的制造技术、生产标准等，以便之后教学活动的顺利开展。第二，开展相关的培训工作。……