王伟平

元和十四年（819年）十一月，柳宗元在柳州任上溘然长逝，享年47岁。次年，柳宗元的好友韩愈为其写了一篇圹志——《柳子厚墓志铭》，中肯地评述了柳宗元的为人和政绩，高度赞扬了柳宗元的文章、学问、政治才能和道德品行。此文夹叙夹议，语言蕴藉，情感真挚，被选入《唐宋八大家散文选读》。在教学的过程中，一些教师仅仅将其当成课外篇目，只满足于讲授文章中的文言现象，没有引导学生探究此文的艺术特色，体会其中深沉的情感，无法使他们真正感受到文章的魅力。接下来，笔者就谈谈《柳子厚墓志铭》中的曲笔写法，希望能给广大语文教师带来一些启发。

“曲笔”原是史学家常用的写史手法。史学家用这种手法巧妙地将自己对历史人物的褒贬寄寓于文字之中。读者如果不深入体会、仔细研究，是难以读出其中的深意的。在创作散文的过程中，有些作家也会使用类似的手法，尤其是在写评价人物功过的散文（如传状、祭文、碑志类的散文）时，作者也会委婉地展现自己的情感态度。在《柳子厚墓志铭》中，我们就可以看到大量的“曲笔”。

为什么会出现这样的现象呢？韩愈为什么不秉笔直书，直接评价柳宗元呢？这还得从二人之间的微妙关系和他们不同的政治立场说起。

韩愈和柳宗元是同时代的人，也都是古文运动的倡导者。他们在文学上的主张是合拍的，是亲密的“文学盟友”。柳宗元和韩愈都倡导“以我笔写我心”：作者写文章的最终目的是要表达出自己的观点。……