林婵 蓝晓云

【摘要】本文通过了解儿外科护士灾害护理能力现状及培训需求，提高护士灾害护理能力，为护理管理者制定灾害护理救援培训体系提供依据，得出结论，本院儿外科护士对灾害护理知识的认识有待加强，同时对灾害护理培训需求强烈。护理人员应通过多种途径学习灾害护理相关知识，在平时的护理工作中应以示范教学及情景模式为主，理论授课为辅，提高灾害护理能力，以促进儿外科护理灾害护理学的发展。

【关键词】临床护士;灾害护理;核心能力;继续教育

【中图分类号】R47      【文献标识码】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.11.212

灾害护理作为一门独立的新兴学科，其发展反映了政府和人民积极主动应对灾难的意识，越来越受到世界各国的重视。在救灾一线或院内抢救，临床儿外科护士对灾害救护的能力水平直接影响灾害的护理结果。我院系妇幼专科三级甲等医院，本研究对本院儿外科护理人员灾害护理核心能力及培训需求进行调查，旨在为制订灾害护理教育和培训提供依据，现报告如下：

1  对象与方法

1.1对象

2019年1月至2019年2月调查员分次在我院儿外科利用护士例会时间，调查了48名取得护士执业资格证的护士，发放问卷48份，回收48份，有效问卷48份，有效回收率100%。

1.2调查表设计

（1）一般情况表。自行设计，内容包括护士年龄、职称、工作年限情况。（2）临床护士灾害护理核心能力量表，采用朱爱群等编制的灾害护理核心能力量表，该表包括灾害护理管理以及灾害护理专业发展5个维度，共38个条目。……