张倩 李沁宇

摘要：电视新闻节目作为国家意识形态表达的重要喉舌载体，历来是媒体改革的重头戏。自2013年习近平同志提出媒体融合理念后，学界业界发表大量文章探讨融合现象，总结融合成果，预测融合发展方向。本文将从总体概况、研究内容等维度对电视新闻节目融合的相关文献作以梳理和分析。

一、文献总体情况

（一）文献发表年份

在中国知网数据库（CNKI）以“媒体融合”为主题词，搜索文献为37511条，以“媒体融合”并且“电视新闻”为主题词，搜索文献1324条，去除教育、电信技术、工业、计算机、医学、法律类文献及，有效文献为1310条，其中大部分以融媒体时代新闻记者的职业规划、电视台创新等为主题，涉及具体新闻节目融合的研究较少，因此又以“媒体融合”为主题词并且以“电视新闻节目”为篇名，搜索文献124篇，检索时间为2021年10月7日。

文献分布于2011-2021年，其中2011年、2013年、2014年各1篇，2015年13篇、2016年9篇、2017年19篇、2018年23篇、2019年31篇、2020年19篇。2013年，习近平同志在2013年8月19日全国宣传思想工作会议中提出“要积极探索有利于破解工作难题的新举措、新办法，特别是要适应社会信息化媒体融合持续总结推进的新情况，加快传统媒体和新兴媒体融合发展，充分运用新技术新应用创新媒体传播方式，占领信息传播制高点”[1]，媒体融合理念被正式提出，研究成果随即丰硕，自2015年开始研究数量成井喷式增长，2016年开始又有回落，从2017年开始，对电视新闻领域的媒体融合研究数量快速增长，并在2019年达到峰值。

（二）文献的资源类型

从文献资源类型来看，这124篇文献全部来自于新闻与传媒学科，其中学术期刊有110篇，学位论文有5篇，均为硕士学位论文，特色期刊有9篇。从作者组成来看，除却学位论文的文献大多来自于广电媒体部门，其中作者来自省级广电媒体的文献最多，有73条，占比58.83%，主要发文机构为山东广播电视台、河南广播电视台、湖北广播电视台、浙江广播电视台、天津广播电视台、吉林广播电视台、内蒙古广播电视台、山西广播电视台等机构。作者来自市县级广电媒体部门发表文献数量有38条，占比30.69%，主要发文机构为抚顺广播电视台、吕梁广播电视台、武汉广播电视台、池州广播电视台、南昌广播电视台、庄浪县融媒体中心等。作者来自高校的文献数量有13条，占比10.48%，主要发文高校为中国传媒大学、浙江传媒学院等。

二、研究内容

从研究内容的数量来看，新闻节目创新、发展研究占比最大，共有47篇，占比38%;新闻节目策划研究数量次之，有17篇，占比14%;对策建议研究数量次之，共有33篇，占比28%，其中关于融合策略的文献有12篇，传播策略、影响和表达方面的文献数量趋同，各有7篇。关于节目内容的研究有34篇，占比32%，涵盖节目策划、营销、内容生产、主持人、直播等方面。

五篇硕士学位论文中，赵亮宇[2]从系统论的视角出发，提出从系统环境、系统结构、系统运行三方面建构全媒体电视新闻节目系统。季妍[3]分析了电视终端发展演变、媒介融合对电视新闻节目的影响、节目形态构成方式等内容。王博[4]结合上海电视台融媒体新闻节目《看看新闻Knews》的个案解析，探讨了融媒体时代电视新闻发展的动因和创新形态。刘筱云[5]通过对《中国舆论场》《2019年全国两会》的案例分析，提出了融合时代的媒体传播策略。吕冰峰[6]结合自身媒体从业经历，从县级电视台发展历程入手，分析了目前县级台时政新闻、民生新闻的不足之处，提出了融媒体时代县级广电媒体的发展策略。

文献数量最多的集中在业界所发表的关于电视新闻创新发展领域，如《融媒体时代电视新闻节目的创新路径——以凤凰卫视<全媒体全时空>节目为例》（鲍高齐）、《融媒体时代电视新闻节目的创新路径——以<生活圈>为例》（王欢）、《媒体融合时代下县级电视新闻节目創新探究》（杨伟胜）、《从“单屏”到“多屏”——新媒体时代电视新闻节目的创新研究》（刘鹏）、《媒体融合下电视新闻形态创新与技术创新》（顾卫东）、《媒体融合时代电视新闻节目的表达创新》（张宏伟）。

文献数量仅次于创新发展领域的就是对策建议方面，如《电视新闻节目如何走与新媒体融合发展之路》（赵峰等）、《新旧媒体融合视域下县级台电视新闻节目如何突围》（陈捷）、《论媒介融合对电视新闻节目的影响及应对》（阎威臣等）、《媒体融合背景下电视新闻节目面临的挑战与应对之策探析》（阮芳芳）。

内容生产领域文献数量也较多，如《浅谈媒体融合背景下后期编辑在当代电视新闻节目制作中的应用》（陈春宇等）、《新型主流媒体深度融合建设路径探索——以新闻行动者网络为框架》（黄丹琪）、《新媒体环境下电视新闻报道的突破与演进——从央视新闻移动网看融媒时代的新闻报道》（高贵武等）、《媒体融合新常态下广播电视新闻节目同期声如何恰当运用》（王芳）、《试论全媒体时代电视新闻节目主持人的角色转型》（郑斯颖）。

统观上述文献，个案分析较多，且大多是对业界实践经验的分享反思，思辨性不足，学理性不强。全部文献均采用质化研究方法，缺乏量化数据支撑和宏观分析视野。

三、结论

通过以上分析，可以看出关于融媒体时代电视新闻节目的研究分布不均衡，主要集中在业界，学界的成果较少，缺乏较为系统的理论梳理，经验总结式的文献较多，思辨式研究较少，研究的质量和影响力不足。在研究方法上，多使用质化研究方法，定量研究或定量、定性结合的研究较少。因此，融媒体时代下电视新闻节目的研究还有较大的拓展空间，在视野、内容、方法、对象等维度均可有突破和创新。

参考文献：

[1]中共中央文献研究室编《习近平关于全面深化改革论述摘编》，中央文献出版社2014年版，中国共产党新闻网，2014年8月8日。转引自陈昌凤、杨依军《意识形态安全与党管媒体原则——中国媒体融合政策之形成与体系建构》[J]，《现代传播》，2015（11）。

[2]赵亮宇：《全媒体电视新闻节目的系统建构》，陕西师范大学硕士学位论文，2015.

[3]季妍：《媒介融合形势下我国电视新闻节目形态研究》，陕西科技大学硕士学位论文，2014.

[4]王博：《融媒体电视新闻节目的传播策略》，上海师范大学硕士学位论文，2017.

[5]刘筱云：《媒介技术视野下电视新闻节目内容生产与融合传播研究》，西北师范大学硕士学位论文，2020.

[6]吕冰峰：《新媒体背景下县级电视新闻节目“转型”探析》，浙江大学硕士学位论文，2016.