邓利珠

摘要：在小学德育与法治中，将优秀的传统文化与其融合，能够更好地让传统文化得到传承。从小学德治教育的现状来看，一些教师盲目地根据教科书传授知识，忽视了对传统文化因素的研究，没有渗透传统文化内容，导致传统文化的没有深入学生心中。因此本文探讨了小学道德与法治融入传统文化的对策，仅供参考。

关键词：小学道德与法治;传统文化;对策

随着教育改革的深入，教师应将我国传统文化融入小学教学，让学生对传统文化有更深入的了解，培养对传统文化的热爱之情。作为中国传统文化的精髓，小学道德与法治可以看作是继承中国传统文化的重要手段。从而帮助学生更好地成长，也可以让学生养成良好的行为习惯。

一、小学道德与法治融入传统文化的意义

按照新时代的要求，学校教育必须积极弘扬优秀的中国传统文化，从而增强学生的道德法律意识。在教学期间，通过大力弘扬和弘扬优秀的中国传统文化，可以促进学生内心世界的丰富，为今后良好的学习发展奠定基础，鼓励学生更好地发展人文素质、道德建设。为了向孩子灌输良好的行为举止和良好的品格，不能简单的形式进行教学，基于优秀的中国传统文化，对学生进行教学，同时融入社会主义核心价值观。在中小学建设良好的道德教育，使教育真正回到以人为本的教育。小学道德和法治课程要积极运用中国优秀的传统文化，对民族精神进行更好地传播，让学生树立正确的价值观。……