摘要：英语的学习对学生很重要，英语学科在现在的中考和高考中占有重要地位。在全新的教育背景下，对英语的教学提出了新的要求。教师在开展英语教学的过程中不仅要给学生传授相关的英语知识，还要注重学生学习英语之后对交集能力的提升。英语的学习是一种语言的学习，教师在教学过程中如果只注重对英语知识和笔试能力的传授是远远不够的，如果这样，学生学到的英语也只能用来应试，而不能真正交流，所以英语口语的教学也逐渐成为当下学校的要求。

关键词：初中英语;教学;交际能力

引言：在传统的英语教学中，教师在教授过程中主要讲授的内容是念音标、拼单词、背诵语法、写作等，这种教育方法对于应对考试有很好的作用，学生在考试过程中也经常能取得较好的分数，但是学生在日常交流过程中却很难开口，说不出所以然，英语的语言组织也不好，从而形成所谓的“哑巴英语”。因此教师应当在教学过程中为学生营造一个比较好的英语脚力氛围，让学生告别“哑巴英语”，鼓励学生说英语，用英语多交流，从而提高学生的英语交际能力。

一 制造英语交流氛围

在传统英语教学里，英语的教学比较“死”，体现不出英语的活力，也没有展现语言的灵活的特点。教师在授课过程中也都是依靠课本教学生读单词，拼写单词，背语法等，英语的课堂教学显得格外枯燥，教学过程忽略了学生学习的兴趣，从而让学生……