刘积琴

摘要：新课标改革的政策已经在教育界推行许久，很多学校也都据此对自身的教学模式，教学方法等进行了改革创新。小学是教育的起始阶段，对于学生的未来成长与学习有着极为重要的奠基作用。因此对小学阶段的教学进行不断完善健全是极为必要的。基于此，文中以小学语文古诗词的教学为研究对象，对新课改背景下的教学策略进行了深入探析，期望能够对相关的教学带去帮助。

关键词：新课改;小学语文;古诗词教学;教学策略

引言

小学学习阶段，对学生而言最重要的两门课程就是语文和数学，而语文更是一切学科学习的基础，探讨小学语文的教学对于学生的整个学习生涯是极有助益的。而语文教学中的古诗词对于小学生而言又是相对难度较高的，因此将其作为重点来对相应的教学策略进行分析探究对于学生的语文学习会有极大的帮助，难度攻克后，学生的语文学习也会变得更顺畅。

一.要帮助学生树立正确的学习观念

在教导小学生古诗词的过程中，教师首先要摆正的是学生在学习方面的心态，小学的知识在难度上绝对是不高的，很多学生之所以无法对其有快速地掌握就是因为其自身在学习方面的心态不正确。小学语文教师要帮助学生树立正确的学习观念，要让学生明白自己是古诗词学习过程中的主动进攻者，学习也是其最根本的需求。要引导学生能够独立地去进行古诗词的学习，教师再从更客观，全面的角度去帮助学生进行分析，明确其学习过程中有哪些误区，进行针对性地查漏补缺，学生的学习进步速度就会快很多。……