柴溢

摘要：英国公学作为英国教育体系中最具特色的部分，不仅在于它别具一格的办学模式和办学理念，还在于它自身的发展历程和发展实况。英国公学的发展对于我国中学办学也有很大的借鉴意义，我们要取其精华去其糟粕，以此促进我国教育事业的发展。

关键词：英国公学;办学模式;办学启示

一、英国公学的发展歷程

英国公学是英国教育史上的一块里程碑，其重要性在于它强大的生命力和发展历程中的改革带给各大高校的借鉴意义。对于“公学”的定义，有很多种说法。我国教育史学家曹孚先生认为公学是培养社会公职人员而得名;英国教育史学家邓特认为，由于学校招生范围面向全国各地，所以称之为“公学”;还有一种观点，是说公学产生之初除用于教学外，还是教民朝圣、诵读圣经和赞美诗的地方，它既不同于家庭教育，又与私立学校有很大区别，是带有慈善性质的公共活动场所，因此称为“公学”。 一般认为，最初的公学就是文法学校，只不过在文法学校中发展比较突出。

对于公学的发展历程，一般认为有四个阶段：萌芽（初创时期）-形成（磨砺阶段）-完善（成功转型阶段）-稳步发展至今。 公学始于14世纪末的欧洲。由于有前途有能力并从事教会工作的人员非常贫穷，承担不起教育费用，英国主教和政治家威廉·威克姆创立了“温彻斯特公学”。这所公学与教会有着千丝万缕的联系，本身却独立于各种宗教机构而存在。温彻斯特公学的创立，标志着公学的真正诞生。……