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中小学音乐基础教育的改革与应对

2021-11-10吴欣雨贺晓蓉

文学天地 2021年9期
关键词:改革

吴欣雨 贺晓蓉

摘要:随着我国的经济文化发展,人民的生活渐渐步入小康生活水平,在应对好文化类的学科教育后,逐渐也开始接受艺术的熏陶,音乐教育作为一门艺术学科在当今学校教育中也逐渐占有重要之地。教育部根据出台新的国家音乐课程标准,音乐教学工作者应当积极响应改革的新政策,使我国中小学音乐基础教育向更好的方向发展。

关键词:中小学教育;音乐基础教育;改革

多年来,我国的音乐基础教育一直没有得到重视,素质教育的落实还是需要不断的进行调整与加强。因此,面对当今音乐教育发展面临的严峻挑战,国家提出了改革政策,改革中小学音乐基础教育的课程内容是必要的,也是作为教育工作者的我们应该努力践行的。教师不仅仅是个职业,更是应该为我国培养高素质人才的做出贡献。音乐教育亦是如此。

一、音乐教育改革的目的

在当今中小学生面前,音乐的普及度还没有达到全面覆盖,所以中小学音乐基础教育就是个很重要的启程。当一个个从未接触过音乐的学生站在你面前,我们应当如何更好的用愉快又效率高的将知识传送给学生呢?在音乐教改之前,我们可能更偏向于将音乐知识使用中规中矩的输入式面向学生。一个音乐人会通过从小的学习并且坚持自己的兴趣一步步走到成功之路,在长大这个漫长的过程中,作为教育者给他们打开一个好的开端与印象,使他们愉快接受并且深感兴趣,通过基础教育去激发学生们的兴趣,让他们在走向音乐的道路上有一个好的开端。……

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