李克红

在我读10年级的时候，我家对面搬来了一户新邻居。新邻居家的男孩叫贾德森，他是一名9年级的学生。

我和贾德森成了好朋友，我们每天都会一起去学校。一个周末，父亲让我清理门口的杂草，当我在割草的时候，贾德森拿着一本书跑到我面前，说：“看，这是我以前的老师寄来送给我的新书，这是一本关于欧洲历史的书，我先给你看吧！”

“历史书？上帝，我最讨厌的就是历史了，我不要。”我大声地说。

贾德森非常沮丧，愣了片刻转身离开了。我没有把这件事放在心上，第二天早上，我走出家门的时候，看见贾德森已经一个人走在了前面。平时，不是他在我家门口等我，就是我在他家门口等他，可今天他却一个人上路了。我大喊道：“嘿！贾德森，你怎么不等我？”

贾德森回过头来看了看我，说：“我有些难过，我被你昨天说的话伤害到了。”

虽然贾德森努力想保持微笑，但我能感受到他在强装笑容。我想起昨天他要给我书的时候，我说的那番话，我猜是那番话伤害到了他。“贾德森，我真的不喜欢历史，我只是真实地表达了我的感受，难道说真话也有错吗？”我说。

“如果你愿意的话，我们来做个实验吧？”贾德森说，“你现在想一想，你有什么可以送给我的？”

“送给你？”我看了看手表，说，“我可以把手表送给你，这是父亲在我生日的时候送给我的。”

“就这只旧手表？而且是银色的？我才不要呢，我最不喜欢银色的手表！”贾德森说，“你告诉我，你现在是什么感受？”

“我觉得自己受到了伤害。”我实话实说，尽管贾德森是在和我“做实验”，但是我的内心还是产生了一丝不悦。

“我现在换一种说法：‘哇，这真是一只有意义的手表，不过这是你爸爸送给你的，我觉得我不能接受这份礼物！”贾德森接着说，“现在你是什么感受？”

“虽然你没有接受我的礼物，但我感觉到你在为我考虑，这让我很感动。”我如实地告诉贾德森。

“我再换一種说法：‘哇，真是太好了，如果你愿意送给我，我一会好好珍惜它！”贾德森又问我，“现在你又是什么感受呢？”

“我现在更开心了，因为你接受了我的好意，而且还告诉我你会珍惜它！”我说。

贾德森接着问我：“你知道我说的哪一句是实话吗？”

我感觉他的每一句话都很真诚。贾德森笑笑说：“我说的第一句是实话，因为我自己有一只蓝色的手表;我的第二句也是实话，因为我觉得我不能接受这份你爸爸送给你的礼物;我的第三句也是实话，因为如果你真心送给我，我会真心接受，并且好好珍惜它。”

我明白了，我说的那句“我最讨厌的就是历史了，我不要”，虽然是一句实话，但它只是表达了我自己的感受，没有考虑到贾德森的感受。如果我对他说“老师送给你的书当然应该你先看，等你看完以后，我如果想看就问你借”，那样虽然也是拒绝，但不算是假话，最重要的是我让他感受到了自己正在被尊重。

我向贾德森道了歉，贾德森也原谅了我。我们的友谊不仅没有因此而破裂，反而比以前更好了。

我真的很感谢贾德森给我上的这一课：在面对别人的好意时，不应该只站在自己的立场上泼别人一脸冷水，而应该把话说得让人感受到愉悦，这不是虚伪，恰恰是对对方最大的尊重。