刘 倩，郑思佳，桂晨珺，汪雪锋

(北京理工大学管理与经济学院,北京 100081)

1 引言

长期以来，“四唯”和“唯SCI”的错误导向引发学术不端，强化急功近利，加剧思维固化，造成资源浪费，产生平庸导向。“四唯”形成惯性巨大的量化评价体系，导致人才评价陷入恶性循环，进而影响科技活动的创新和发展。“四唯”和唯“SCI”已经成为中国科技创新的障碍。科技评价体系改革事关科研机构和广大科技工作者的积极性、创造力。以科技评价体系改革为抓手，防止急功近利、浮躁浮夸等不良学风的滋长，激发科研人员的创新活力，已迫在眉睫。

2018 年5 月，习近平总书记在两院院士大会上发表重要讲话，强调“人才评价制度不合理，唯论文、唯职称、唯学历的现象仍然严重”[1]。2018 年7 月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发 《关于深化项目评审、人才评价、机构评估（以下简称“三评”）改革的若干意见》，提出突出品德、能力、业绩导向，克服唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项（以下简称“四唯”）倾向[2]。随后，国务院印发 《关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》，部署开展“四唯”问题集中清理工作[3]。2018 年10 月，科技部、教育部、人力资源社会保障部、中科院和工程院五部门联合发布了 《关于开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知》[4]。2020 年2 月，科技部研究制定了 《关于规范高等学校SCI 论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，对破除论文“SCI 至上”提出了明确要求[5]。

“破四唯”、破除“唯SCI”导向等一系列政策文件的发布引发了学术界科研人员广泛的讨论。……