文/中国建筑设计研究院有限公司室内空间设计研究院 米 昂 董 强

0 引言

随着城市化进程不断推进，北京、上海、广州、深圳等一线城市均面临土地资源供应紧张的问题。随着生育政策放开，未来快速增长的入学人口与城市中心区域有限的土地面积相矛盾，对学校建设产生直接影响。在此背景下，大学校园设计从传统的扁平化院落式组织方式逐步向垂直化、立体化的纵向组织方式转变势在必行。

1 文化传承下的有机生长

清华大学深圳国际校区（下文简称清华校区）坐落于深圳南山区大学城，其土地面积局促且处于山地地势，同时具有容积率高、建筑密度大、使用功能复杂等特点。建筑设计基于“本土设计”理念，充分考量自然条件与周边环境，在最大化保留现状山体的同时，与现有山地积极互动，因地制宜采用“立体校园”思想，将一系列功能体块通过类似“搭积木”的方式搭接，使彼此联系并有机结合，在保证功能高效便捷的同时，在校园内部形成灵动多变的室内外活动空间（见图1）。

图1 搭接交错的功能体块

清华校区建筑设计以“红砖元素”作为文化传承的重要符号，裙房、连廊、地面、屋顶以及高空庭院均采用红砖砌筑。“红砖元素”从地面向上有机生长，既是对历史文化的回忆，又寄托传承开拓的愿景，“立体校园+文化传承”组合成为校区建筑标志性特点（见图2）。

图2 清华校区建筑立面效果

2 校园的边界与内核

2.1 边界

校园作为城市建筑群落单元，要求其本身功能相对独立，但同时又是交流互动的场所。……