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我和我的琵琶

2021-11-08广东省东莞市南城阳光第六小学五年级罗锐琳

小读者 2021年20期
关键词:琵琶行考级曲子

广东省东莞市南城阳光第六小学五年级(6)班 罗锐琳

“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”这是白居易在《琵琶行》中描写的我国的“民乐之王”——琵琶所发出的音乐,而琵琶可是我最擅长的乐器!每当看到与琵琶相关的东西,我就会情不自禁地想起我和琵琶之间发生的故事。

在我三岁时,妈妈就让我开始学习琵琶。可那时我太小了,看着那个用木头做的水滴状的琵琶,对它没有一点儿兴趣,每次拿起琵琶我就哭。那几年我特别讨厌练习琵琶,每次妈妈让我练习时,我就胡乱弹奏一通。我感觉琵琶就是阻止我快乐玩耍的“坏人”,我一点儿也不喜欢它。这种情况一直持续到我七岁时。

七岁那年,某天我的心情特别差,可刚回到家,妈妈就让我练习琵琶。正在气头上的我更加生气,但面对严厉的妈妈,我敢怒不敢言,只能忍气吞声地开始练习琵琶。我越想越生气,就把气全撒到琵琶上,手指一遍又一遍地用力地扫在琵琶的弦上,越扫越快……扫着扫着,我突然发现自己的心情平静下来了。琵琶竟有这种作用?我第一次觉得弹琵琶还挺有趣儿!从此,我渐渐地改变了对琵琶的看法,它也因此成了我生活中的好伙伴。

后来,我练习琵琶的时间越来越长。每天回到家就开始练习琵琶,成了我雷打不动的习惯。弹琵琶成为我表达情绪的一种方式:开心时,我就弹些轻快的曲子;心情不好时,我就扫弦,以发泄心中的不快;兴致来了,我还会随心所欲地自创一些曲子弹着玩。自此,琵琶已成为我最亲密的朋友之一!

经过我的不懈努力,去年寒假期间,我还考取了琵琶十级证书。那时,因为新冠肺炎疫情的影响,琵琶考级由现场考试的方式改为录视频上交的方式。我考级的曲子很长,弹了很多次,却怎么也弹不好。怎么办呢?我把自己关在房间里不停地练习这首曲子,每天一练就是七八个小时,仿佛在跟琵琶进行艺术和技巧上的“交流”,终于,我成功录完了考级的曲子,还得到了妈妈的表扬。不久之后,我顺利拿到了琵琶十级证书。看着那张精致的证书,我心里甜滋滋的。

我知道,我接下来的“琵琶之路”还很长,但我相信,只要肯用心,没有什么困难是我克服不了的。与琵琶“同行”,我斗志满满,乐趣多多!

名师点评

本文语言自然流畅,情感真实动人。小作者用白居易的《琵琶行》引出下文,回忆了“我”和琵琶之间发生的故事:从最初讨厌它到慢慢地喜欢它,最后成为亲密的朋友。情感上的变化一目了然,表达了“我”对琵琶的喜爱之情。

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