马 坤

(沧州师范学院物理与信息工程学院 河北 沧州 061001)

1 引言

习近平总书记指出高校的立身之本在于立德树人[1]，培养社会主义建设者和接班人是高校的首要任务，全面推进课程思政建设是贯彻落实习近平重要指示的战略举措[2].我国正在向全面建成社会主义现代化强国迈进，实现这个奋斗目标，不仅需要老一辈革命家的奋斗，而且要求我国的青少年一代，接过革命的接力棒，把老一代革命家开创的革命事业传承下去.青年不仅要学习掌握先进的科学知识和技能，而且还要有坚定的政治立场和远大的理想.高校的思想政治工作不能仅靠思想政治课教师和政工人员，还需要各专业各学科的教师共同协作，正如习近平总书记要求的各门课都要守好一段渠、种好责任田，各类课程与思想政治理论课要同向同行，形成协同效应[1].物理学师范专业主要是培养物理教师，这些学生将成为新一代的人民教师，担负起培养下一代的历史重任.习近平总书记指出“经师易得，人师难求”，这就要求学生将来不能仅仅是一个教书匠，而应是能够担负起教书育人重任的人民教师.因此开展课程思政，不仅对学生的思想成长起潜移默化的作用，而且对他们也有很好的示范作用.物理学师范专业的理论力学课程是一门专业必修课，也是学生首先接触的基础理论物理课程，担负着价值引领、知识传授和能力培养的任务.本文以理论力学……