王大鹏，周京京，赵 娜

（1. 沈阳药科大学 文体学院，辽宁 沈阳 110016；2. 沈阳市第八十八中学，辽宁 沈阳 110023）

1 问题的提出

近些年，思想政治教育在全国高校范围内已逐渐提升到一个新的高度，思政课程乃至各个专业“课程思政”的融合和改革，已经成为一个新的时代课题。2016年习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调指出：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程”，同时进一步要求“要用好课堂教学的主渠道，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”[1]。2019年习总近平书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，思政课教师要结合实际依据党的教育方针、加强理论教育、提高思政课教学实效，全面做好立德树人工作，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程、当好学生引路人[2]。“课程思政”的倡导是适应时代发展的产物，在它的倡导和指引下，高校各类课程都需要与思政课程相结合，同时这也为我国高校体育课程提供了一个新的改革方向。

在普通高等学校体育课中开展双语教学的研究，已经不断地得到了人们的认识与重视。早在2001年9月21日，教育部就曾颁布了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的文件，提出要求本科教育要创造条件，引进原版外语教材，使用英语等外语进行公共课和专业课教学，力争三年内，外语教学课程达到所开课程的5%～10%，以培养高素质复合型人才，实现我国高等教育的可持续发展[3]。……