以创新能力为导向的中药分析实验教学改革
2021-11-04刘晓秋王延年
高等药学教育研究 2021年4期
原 忠,刘晓秋,齐 文,王延年
(沈阳药科大学 中药学院, 辽宁 沈阳 110016)
中药分析课程是中药学专业的一门专业课程,是以中医药理论为指导,应用现代分析理论和技术,研究中药质量及控制方法的一门学科。中药分析实验是中药分析课程的重要组成部分,实验课与理论课学时比例为1:1,反映出实验教学在中药分析课程中的重要性。通过中药分析实验,能够加深学生对中药分析知识的理解,了解中药分析工作的性质和任务,培养严肃认真、实事求是的科学态度和工作作风,为研究、整理和制定中药及其制剂质量标准打下一定的基础。实验课程要求学生熟练掌握各种分析方法和操作技术,培养独立开展中药分析工作的能力,正确掌握实验教材中各类代表性药物的分析方法,是中药学专业应用性较强的一门实验课程[1-3]。近年来,国家倡导在本科生教学方面进行改革,并加大了教学经费的投入,进一步改善了办学条件;学校也建立了中药实验中心,添置了先进的实验教学仪器,为学生创造了良好的学习氛围。在这种氛围下,中药分析教研室也对本门课程实验教学进行了深度改革探索,在改进教学效果,培养学生专业思维,加强学生综合素质等方面取得以下一些经验和体会。
1 通过开放性实验,培养学生独立思考和勇于探索的能力
中药分析实验的对象是中药及其复方制剂中起主要作用的有效成分、毒性成分或其他影响疗效、质量的化学成分,并对其作出定性鉴别、检查、定量等各方面的评价。……
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