李永霞

[摘 要]为发挥教研工作服务学校教育教学、服务教师专业成长、服务学生全面发展的任务，黑河市教师发展学院中教部物理学科选派名师工作室成员张漫双老师赴逊克县进行送教活动。课堂教学精心设计，体现以学生发展为主的理念，学生经历科学探究的全过程，突出实验教学的育人功能，培养学生动手能力和创新精神，提升学生核心素养。通过名师送教活动，精准剖析课堂教学，发挥名师的引领示范作用，加强教师队伍建设。

[关键词]名师工作室;名师送教;教师成长

为发挥骨干教师的引领作用，形成一支在全市初中物理教学领域有成就、有影响、有风格的名师和名师团队，2020年组建了黑河市初中物理学科名师工作室，张漫双老师就是其中一员。他在名师送教活动中执教的《电流与电压和电阻的关系（1）》一课，具有典型示范性，深受听课教师好评。

《电流与电压和电阻的关系》是物理第十七章第一节，内容是两个学生探究实验：一是探究电流与电压的关系;二是探究电流与电阻的关系。按照教参建议，本节内容只完成“探究电流与电压的关系”。张老师创新设计，突出重点，突破难点，在教师的帮助下，学生自己设计、观察、实验、分析、总结出电流、电压和电阻三个物理量之间的关系，教学效果明显，值得学习和借鉴。

一、精心准备，环环相扣，教学流程清晰完整

黑河市第四中学的张老师在学校创建的“三六一”课堂教学模式的带动下，不断实践，逐渐摸索、总结出课堂教学的基本流程，形成自己的教学风格。……