王秀波

（庄河市兰店乡中心小学）

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2021年）》提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的要求，要实现这一要求，就必须加快教育发展方式转变，不断提升教育现代化水平。没有教师的现代化就没有教育的现代化，因此提高教师队伍的素质和能力至关重要。我校地处农村，青年教师的专业发展常期处于被动的接受培训学习的状态。为了更好地推动青年教师专业发展方式的转变，即“由以‘看、听’为主要形式的传统教师发展方式，转变为以开展校本教研活动为主要形式的现代教师发展方式”，从2017年8月开始，我校开展了“引领农村小学青年教师转变专业发展方式的实践研究”，摸索出以下实施策略。

一、以“榜样教育”理念引领青年教师专业发展

2018年9月，我校对办学思想做了进一步规划设计，结合地域特点以及利用好家乡爱国主义教育基地——都元和烈士墓这一红色资源，聘请专家进行指导，确定以“榜样教育”办学思想引领学校发展，并在课程开发与教师队伍建设方面进行详细的要求说明。

（一）依据学校现有教育资源，建设和完善红色文化课程体系

我校将“榜样教育”与多学科深度融合，开设语文、科学、道德与法制、体育、美术等多学科工作坊，组建一支专兼职结合、专业化水平较高的教师队伍，研发和实施具有英雄特色的系列课程资源，实现国家课程融合渗透，将英雄榜样的教育资源系列化。……