杨缓

摘要：内涵式发展是当前我国高等教育发展的核心理念，走内涵式发展道路是中国特色社会主义高等教育发展的必然趋势。党的十九大报告中明确指出要“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。”其中教学方法是内涵式发展道路进程当中非常重要的一项内容。

关键词：内涵式发展;教学理念;教学方法

关于高等院校教学方法的创新严格意义上来讲开始于改革开放之后，随着改革开放的不断深入发展，教育也越来越呈现对外开放的姿态，借鉴了世界先进国家的教育经验，教学理念、教学方法在结合我国国情符合中国特色的前提下不断迭代，在大学教学中产生重要影响，促进了我国高校教学方法的理论研究和实际改革，使我国高校教育教学紧跟时代发展步伐。自高校扩招以来，国家教育部更加重视大学教学方法的改革， 2007年，教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》指出，大力推进教学方法的改革，倡导启发式教学，注重因材施教;2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》强调要根据不同学生的特点和差异，发挥每个学生的优势潜能。教学改革涉及教学目的、内容、方法和手段诸多方面，改革的浪潮也一直延续到今天，关于教育教学方法改革的问题讨论热度仍在继续，以上意见及纲要为高校教育教学的改革指明了方向。

一、关注教学方法创新与改革本身

高等学校教学方法改革在教育领域是一个常新的研究问题，其实不止局限于国内，在许多其他国家都在进行这方面的研究。……