汤璨宁 张福兰

摘  要：“双创”已然是我国社会经济蓬勃发展的重要驱动力，对推进大学生职业规划发展具有关键性作用，为大学生就业提供更为理想的发展空间。现阶段，围绕高校大学生职业生涯展开的教育仍然处于初期，大多流于表面，并没有在学生进入社会的衔接过程中发挥实质性作用，学生得不到合理的指导。本文以“双创”为基点，将湘西地区大学生作为研究对象，针对体育专业大学生职业规划能力的提升路径展开研究。

关键词：双创;职业规划;大学生

中图分类号：G717.38 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）11-0-02

一、“双创”教育概述

创新创业与国计民生之间存在密不可分的联系，同时为人们实现自身的价值提供了重要的渠道[1]。大学生是未来建设国家的中坚力量，要求高校尽快与“双创”相契合，以通识教育为核心进一步拓宽创新创业的教育。高校创新创业教育大部分以课堂教学为主要形式，同时大学生创新创业项目一般主要以理论为核心，缺乏真正意义上的实践。为此，教育部特别强调，各地高校都要加强推动专业教育以及创新创业教育的相互结合。从2016年开始，高校必须要开设创新创业相关的教育课程，针对所有专业的学生设置相应的职业规划课程，并且要以选修必修相结合的形式开展，一并纳入学分管理体系。

二、职业规划能力现状及问题

为了掌握湘西地区体育专业大学生职业规划能力现状，共发放问卷300份，收回291份，有效问卷274份。……