邬健勇

【摘要】立德树人是教育的根本目标，也是学生成长发展的重要基础。加强德育在小学教育中的渗透是落实素质教育理念的重要途径。校园文化本身的影响力与感染力比较突出，如果可以抓住体育文化等来渗透德育思想，那么可以更好地提升德育效果。通过对校园体育文化内涵进行概述，明确其在促进小学生德育发展方面的重要性，然后提出一些促进学生德育发展的校园体育文化发展策略。

【关键词】校园体育文化;德育;教学策略

在“全民健身”“阳光行动”等一系列体育战略广泛普及的背景下，加强体育教育是确保社会大众身心健康全面发展的一个重要举措。为了助力小学生体育核心素养的养成，就必须要高度重视体育文化的构建，增强体育文化感染力与影响力，保证可以在潜移默化中帮助学生接受体育文化的熏陶及影响，使他们养成良好的道德品质与价值观念。因此，如何才能有机结合德育和校园体育文化建设，值得深入探讨。

一、校园体育文化的概念

在新课程下，强化“五育并举”是贯彻学科核心素养培养理念，保证素质教育理念顺利落地以及“开花结果”的必然要求，其中的德育文化更是构建校园文化的一大基石。从这个角度来讲，校园体育文化主要是指从物质、精神与制度几个方面出发，对相关的校园体育文化内涵进行概括。其中，物质层面的校园体育文化主要是满足学校体育锻炼需求的软硬……