曹秀利　蒲涛

摘 要：中国的绘画人类学在老一代人类学家和画家研究的基础上，并在新一代学者的研究实践下初步建构起来。中国绘画人类学走过了从自发到自觉的发展历程，研究成果已然颇丰，初步形成了绘画本位的绘画人类学与人类学本位的绘画人类学两种立场。通过分析中国绘画人类学的三个发展阶段，为绘画人类学寻找一个合适的学科定位，推进绘画人类学的学科建设。

关键词：中国绘画人类学;学科定位;学科建设

基金项目：本文系2019年度贵州省教育厅人文社科研究项目“美术人类学视域下苗族农民画研究”（2019zc105）研究成果。

在艺术人类学的研究热潮中，相较于影视人类学、音乐人类学、舞蹈人类学、戏剧人类学等已相对独立的分支学科，绘画人类学还尚未成熟。从严格意义上来说，绘画人类学在中国还是一门崭新的学问，但若将其置于中国人类学史的范畴来看，则绘画人类学的研究有着悠久的历史。虽然这些研究并未在绘画人类学的名义下进行，但都运用了人类学的理论方法对绘画这一艺术门类进行研究并取得了丰富的成果。毫无疑问，中国人类学家对绘画的研究意义重大，值得我们去追溯和总结，并且对于推进绘画人类学的学科建设具有重要意义。本文对于中国的绘画人类学研究进行了梳理和评述，以期推动中国绘画人类学的研究与学科建设。

在中国，绘画人类学经历了从自发到自觉的发展历程。……