吕锟 于泽玉

部编版《语文》六年级上册第四单元“习作”

阿呆：怎样才能写出吸引人的故事呢？

文君：鲜明的人物形象、构思巧妙的故事情节，这是一篇好故事的基本要素。

吕老师：的确如此。本单元编排了三篇小说，“小说大多是虚构的，却又有生活的影子”，说明文学作品来源于生活，阅读时才会有代入感，才会吸引人。“人物、情节、环境”是小说的三要素，也是写好一篇故事的关键。

阿呆：说到人物，桑娜给我留下了深刻的印象。她不忍看到邻居的两个孩子无依无靠，把他们抱回了家。而她的内心是担忧的，担忧他们的生活，担心丈夫的态度……通过丰富的心理活动描写，善良的桑娜的形象跃然纸上。

文君：鲜明的人物形象，让故事更具表现力。《哈利·波特》这部小说同学们一定不陌生。意志坚定、待人诚恳的哈利，知识渊博的“万事通”赫敏，本性善良但有些虚荣的罗恩……各具特点的人物让故事充满了戏剧色彩。

吕老师：除了塑造鲜明而典型的人物，更吸引读者的是跌宕起伏的故事情节。“文似看山不喜平”说的就是这个意思。那么，怎样才能写出跌宕起伏的故事情节呢？

丰富的故事情节是小说的魅力。同学们可以结合以下三方面进行构思。

首先，可以用倒叙的方法制造悬念，从故事的开头吸引读者的阅读兴趣。当然记叙顺序不止一种，顺叙层层递进，插叙补充情节……只要运用恰当，就会增强故事的表现力。

其次，结合故事的情节发展埋下伏笔，铺垫、照应，增强故事的表现力。