郭菁

【摘    要】创意美术活动是幼儿园教育的重要项目之一，与幼儿大脑开发、丰富想象力、打开思维息息相关。本文从幼儿园创意美术活动生活化出发，探索幼儿园创意美术活动教学中生活化资源的开发与利用，完善幼儿教育和提高幼儿教学水平与质量，保障每一名幼儿的茁壮成长。

【关键词】幼儿园;创意美术;生活化资源

中图分类号：G610        文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）28-0143-02

Development and Utilization of Living Resources in Kindergarten Creative Art Activities

（Xitang Kindergarten （Hongqi Branch）， Kunshan High-tech Zone， Jiangsu Province， China） GUO Jing

【Abstract】Creative art activities are one of the important items of kindergarten education， which are closely related to children's brain development， enriching imagination， and opening up their thinking. This article starts from the daily life of creative art activities in kindergartens， exploring the development and utilization of life-oriented resources in the teaching of creative art activities in kindergartens， perfecting preschool education and improving the level and quality of preschool education， and ensuring the thriving growth of every child.

【Keywords】Kindergarten; Creative Art; Life resources

幼兒园创意美术活动不仅仅是一种引导幼儿活动的项目，还可以透过活动让幼儿得到良好的身心教育，以及在潜移默化中一点一滴地提高幼儿自身发展能力。幼儿园美术活动生活化资源的开发与利用，一方面有助于贴近幼儿生活，另一方面有利于促使幼儿联系生活，感受幼儿园美术活动的魅力和生活中的美好。

一、浅析幼儿园创意美术活动生活化

幼儿处于成长发展的萌芽时期，他们的身心发育十分不健全，因此幼儿园教育相对来说有着一定的局限性和难度。创意美术活动是幼儿园对幼儿进行教学的重要方式之一，是帮助幼儿教师打开幼儿心灵和思想的重要帮手，所以说如何有效利用好创意美术活动对幼儿园教学至关重要，而生活化资源的开发与利用就是推动幼儿园创意美术活动发展的有效途径。

首先，幼儿园创意美术活动生活化资源的开发与利用中，第一要务是资源开发，这主要依靠幼儿教师，毕竟幼儿本身能力十分有限，而这资源的开发要注意联系生活实际和幼儿能力水平;其次，生活化资源的利用，这一点的重点在于所开发的生活化资源与创意和美术之间的衔接与融合，要让开发资源充分实现教学应用，让幼儿没有心理负担的同时能在潜移默化中感受到教育。……