贾子亮

【摘    要】在新课改的背景下，小学数学教学也面临着一系列的改革与创新。为了更好地适应新时代的发展，教师就应该采取有效的教学策略优化小学数学教学手段，提高整个教学的有效性。只有这样，才能够提高数学教学质量，保证数学教学有序展开，让学生获得整体发展。基于此，本文对提高小学数学教学有效性的策略进行了研究，旨在实现学生素质的全面提升。

【关键词】新课改;小学数学;有效性

中图分类号：G623.5       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）30-0018-02

Research on Strategies to Improve the Effectiveness of Primary School Mathematics Teaching

（Zhaowa Primary School， Shuangyang Town， Zichuan District， Zibo City， Shandong Province，China） JIA Ziliang

【Abstract】Under the background of the new curriculum reform， primary school mathematics teaching is also facing a series of reforms and innovations. In order to better adapt to the development of the new era， teachers should adopt effective teaching strategies to optimize primary school mathematics teaching methods and improve the effectiveness of the entire teaching. Only in this way can the quality of mathematics teaching be improved， the orderly development of mathematics teaching can be ensured， and the overall development of students can be achieved. Based on this， this article studies the strategies to improve the effectiveness of primary school mathematics teaching， aiming to achieve a comprehensive improvement of students' quality.

【Keywords】New curriculum reform; Primary school mathematics; Effectiveness

一、实现小学数学有效教学的必要性分析

（一）适应新课改的需求

新课程改革是对传统教学的一种创新和优化，它是立足于现代社会发展需要，提出了新的教学理念和教学目标。其能让整个小学数学的教学更加科学合理，更能够尊重学生的主体地位，让学生在学习活动中尽可能发挥自己的主观能动性，实现学生之间的互动、交流、合作与探究。在这种教学环境下，教师才能够让学生有意识地将数学知识运用于实际生活中，让整个教学更加符合生活化原则，激发学生的学习兴趣，提高他们参与活动的积极性和主动性，让学生获得更全面的发展。

（二）適应时代发展的需求

随着社会的不断发展和变化，现代数学对社会发展所做的贡献也越来越多，可以说，数学学科在社会中的地位越来越重要。对此，实现小学数学教学的有效性，其实是顺应时代发展需要的，它虽然是一门理论性较强的学科，但是它却有很强的实用性和实践性，能够更好地服务于学生的生活实际。……