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初中道德与法治课中生命教育的探究

2021-10-30苏俊霞

学习周报·教与学 2021年16期
关键词:探究

摘 要:随着教育水平的不断提高以及素质教育的提倡和发展,人文关怀和人文教育日益成为我们社会以及各界关注的重点,生命教育也成为教育中必不可少的一部分。初中阶段是中学生成长的关键时期,初中道德法治课作为生命教育的主阵地,实施生命教育对于他们的健康成长具有非常重要的作用。

关键词:初中道德与法治课;生命教育;探究

一、生命教育概述

(一)生命教育的内涵

生命教育,顾名思义,就是指关于生命的教育,对生命教育内涵的理解,可以从广义的生命教育和狭义的生命教育两个方面来理解。其中广义的生命教育指的是一种全人培养教育,包含肯定、珍惜个人的自我生命价值到尊重他人、社会以及自然界一切物种的价值,体现的是教育的大爱;狭义的生命教育是指教会学生正确的认识生命、尊重生命、热爱生命以及珍惜生命,是一种关于人生观的教育。

(二)初中道德与法治课中的生命教育

为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学“设立法治知识课程”的要求,教育部办公厅发布了《关于2016年中小学教学用书有关事项的通知》,提出从2016年起,将义务教育小学阶段的《品德与生活》和初中阶段的《思想品德》合并为《道德与法治》,生命教育的内容在这两个学段中都有涉及,本文主要探究初中道德与法治教材中的生命教育。

二、在初中道德与法治课中开展生命教育的原因

(一)促进学生身心健康发展

初中三年是塑造学生学习、生活以及各方面能力的关键时期,也是学生生理和心理发展的重要转折时期。……

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