初中语文学生阅读能力的教学实践探究
2021-10-30张克功
学习周报·教与学 2021年16期
关键词:初中语文
摘 要:众所周知,阅读是培养初中生写作进步有效途径,增强这个技能是初中生不可或缺的学习方法。这个能力一但具备,有利于初中生的身心健康、增强初中生的知识储备以及看待事情的多样性。随着时代的更替阅读一直都是提升知识的重要途径,所以受广大初中教师的青睐。阅读是一种复杂繁琐的过程,所以,教师可以通过开展阅读比赛和活动,增加初中生对阅读的兴趣。教师也应该充分的意识到开展一个比赛和活动对于提升初中生阅读兴趣有着很大的帮助,可以帮助初中生养着爱阅读的好习惯,从而有效的提高初中生的写作水平和课外知识。
关键词:初中语文;增强阅读;减少畏惧;制定规划:增加工具
初中生每天的都坚持阅读,然后每天写一下对整篇文章和文章的某几句话的看法,同学之间也可以对某一篇文章或者观点进行一下辩论,开展一下辩论赛每个人都说一下自己的看法,是有利于拓宽知识的知识面、增加同学的沟通、促进提升阅读、提升各人的写作水平。陆游有一句名言:“工夫在诗外”这句话就阐释了提升技能的一个方法,那就是生活中的日积月累。通过广泛的阅读可以拓宽初中生的知识视野,增加写作的灵感,阅读才是提升写作的重要方法。
一、减少初中生对阅读的畏惧心理
在生活当中有很少的一部分初中生是真正的喜欢阅读,很大的一部分学生是通过教师以及家长的左右逼迫孩子进行阅读,孩子会产生畏惧阅读的心理从而产生厌烦不爱阅读。……
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