杨建贞

摘 要：语文作为一门语言学科，需要教师引导学生不断进行口语表达，引导学生不断发表见解，从而提升语言运用的能力，学生的语文学习能力就会自然得到提升。让学生敢说感想，这是语文学习的精髓。随着社会的发展，各方面联系更加密切，语文教学更加注重学生的口语表达能力的培养。口语交际作为语文课程的一个重要部分，对于提升学生的口语能力有很大的帮助。本文通过对小学生语言表达能力情况进行研究，联系生活实际，致力于提出提高学生口语表达能力的策略，进而提高学生的语文水平。

关键字：小学语文;口语交际;策略

现代社会高科技水平不断提升，人们之间交往更是联系密切，人与人之间的交往也更加普遍。而语文课程的学习关系到多方面知识和水平的提高，语文是学习其他科目的基础之一。这就要求教师在教学过程中不断锻炼学生的口语表达能力，不断引导学生用合适的语言和语调表达自己的观点。口语交际成为语文教材中不可或缺的一部分，教师需要重视口语交际教学，不断提炼教学方法，提高教学效果，使得学生能够掌握语言技巧，提升表达水平。

一、引导学生阅读积累，促进学生发散思维

对于小学生而言，刚刚开始学习写作，往往会出现不会表达，不知道写什么的情况。会说是会写的基础，教师要培养学生的口语能力，首先要让学生将思维落实到纸上。而写作的基础是学生知道如何写，这就需要教师引导学生进行阅读，进行读书笔记的积累。……