李娅

摘 要：语文是使用最广泛、最有趣的课程之一。在小学语文课本中有许多有趣的故事和有文化内涵的文章，但是这些内容对于小学生而言只是一些枯燥的文字。让学生们能够真正喜欢上语文，就需要教师将这些枯燥的文字变得有趣，让学生对教学内容感兴趣，才能使教学内容更具有吸引力，才能培养学生的学习思考的能力。本篇文章将从两个方面讨论并简要分析如何在小学语文教学中创设情趣课堂。

关键词：小学语文;情趣教学

一、情趣课堂的重要性

小学生的年龄较小，经常会对外界事物产生好奇心，在课堂中很难完全集中注意力，上课走神和跟不上老师思路和进度的情况屡屡出现，即使语文这门学科相较于其他学科而言内容更加有趣和丰富多彩，也没能使学生们对它产生持续的热情。当学生们自己学不会和理解不了时就很难继续学习下去，因此导致课堂的质量整体下降。针对这种现状，教师就需要在课堂中运用情趣教学，把枯燥的文字内容变得生动有趣，用情感表达出课文中的内容，培养学生对学习内容的兴趣，营造良好的教学氛围，只有让学生们感觉是新颖的课堂是不同以往的，才能激发他们的学习兴趣，使学生一直保持对学习的热情。由此可见，情趣教学在小学语文课堂中的重要性。但在现实生活中，教师对情趣教学这一说法并不十分理解，也无法让我们的课堂真正的充满情趣。因此，教师需要不断地学习和探索这种教学模式，才能真正让学生在课堂中感受到情趣教学的魅力，从而对语文学习产生更大的热情。……