摘要：新时期，社会对于人才的需求愈加强烈，高素质人才的培养显得尤为重要。制定科学的综合素质评价体系可以全面加强大学生的素质教育，也使高校的全面培养得到了有效地保障。本文综合分析大学生综合素质现状、评价过程，并提出了有效的提升策略。

关键词：大学生;综合素质;提升策略;体系建设

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。高校育人工作必须坚持立德树人根本任务，坚持围绕学生、关照学生、服务学生，把学生成长成才放在首位。新时代以来，大学生综合素质得到了高校及社会各界的高度重视。大学生综合素质的提升研究更可以加深对大学生成长成才的进一步把握，从而培养更加优秀的社会主义合格建设者和可靠接班人。

一、大学生综合素质现状

综合素质大学生是指具有多领域知识、多种能力、多种素养的创新型复合人才。随着当代社会对人才的渴望，能够给企业单位创造更多价值的“多面手”更受到青睐。大学生的综合素质是在学生已有的基本能力基础上，通过社会影响、学校教育、社会实践、社团活动等途径影响后形成的稳定的属性。大学生综合素质包括思想品德、学业成绩、科技创新、发展素质等方面。调查研究分析：新时代大学生的思想品德总体是蓬勃向上、积极关心国家发展、社会进步的，但是也存在部分大学生对于社会现象存在极端情绪;学习方面，大学生重视课本学习、忽略能力培养，重视考试、忽略平时积累;社会实践方面，重企业实习、轻志愿服务，重短期成效、轻长期积淀。……